Jaarverslag 2009
Het jaarverslag 2009 is nu beschikbaar. Een PDF-bestand kunt u downloaden via onderstaande link.
Jaarverslag 2009
K&C is expertisecentrum en projectorganisatie op het gebied van cultuureducatie, cultuurparticipatie en cultuurinnovatie in Drenthe.
K&C (Kunst & Cultuur Drenthe) werkt vanuit en met de kunsten en wil bevorderen dat zoveel mogelijk mensen in Drenthe actief bij de kunsten worden betrokken (productief en receptief).
1. Cultuureducatie
Kunst en cultuur in het onderwijs
Scholen in Drenthe erkennen de rol van kunsteducatie bij de ontwikkeling van leerlingen en bij een goed klimaat op school. 89% van de scholen in het primair onderwijs (43.000 leerlingen) en 65% van de scholen in het voorgezet onderwijs (18.500 leerlingen) besteden dan ook structureel aandacht aan kunst en cultuur. Scholen hebben naast advies, begeleiding op maat en scholing, graag een kant en klaar cultuuraanbod voor leerlingen. Via programma’s als Kunstmenu en Cultuurtraject voorziet K&C hierin en bemiddelt zij tussen de vraag van scholen en het landelijke en regionale aanbod van kunstinstellingen en gezelschappen. In 2009 werden er 1142 voorstellingen en 375 projecten door K&C geprogrammeerd op de scholen in Drenthe. Kinderen komen gedurende een schooljaar in aanraking met professionele kunstvormen en ontwikkelen op deze wijze belangstelling voor de kunsten.
2. Cultuurparticipatie
Amateurkunsten en professionele kunsten
K&C stimuleert dat zoveel mogelijk mensen in Drenthe aan kunst en cultuur (kunnen) doen. Zij ondersteunt organisaties (aanbieders van kunsten, amateurkunstverenigingen, festivalorganisatoren, individuele kunstenaars en podia) in Drenthe die dat mogelijk maken met diensten als advies, begeleiding op maat en bemiddeling. Om de culturele kwaliteit te verhogen verzorgt K&C scholingen (15 in 2009), netwerkbijeenkomsten (20 in 2009), onderzoek (3: scholingsbehoefte van leerkrachten/docenten), expertmeetings (6: volkscultuur, cultuureducatie, cultuurhuis ‘De onderneming’, Unzip!, jeugdcultuurfonds 2x) en symposia in alle kunstdisciplines (beeldende kunst, dans, literatuur, muziek, nieuwe media en toneel). In 2009 zijn er contacten geweest met honderden individuen en organisaties. Ook gemeenten in Drenthe doen regelmatig een beroep op K&C met betrekking tot het formuleren van beleid en het ondersteunen van netwerken.
3. Cultuurinnovatie
“Moelijk is iets anders dan onmogelijk”
K&C probeert de cultuur in Drenthe jaarlijks te ondersteunen en met nieuwe initiatieven te verrijken. Doel is te entameren en te enthousiasmeren en de culturele infrastructuur van Drenthe te vergroten. Initiatieven als “Het muzikale lint”, “Peter en de Wolf” en de realisering van een EDR jeugdorkest zijn voorbeelden. In 2009 heeft K&C het initiatief genomen tot de organisatie van een Kunst en Cultuur Gala, de uitreiking van de Talentprijs, Aanmoedigingsprijs en Innovatieprijs Cultuur, de realisering van amateurloketten, de EL-DR Rocktour en de kennisateliers en cultuurhuizen.
4. Projectorganisatie
”Parels in Drenthe”
K&C voert in opdracht van overheden, scholen, maatschappelijke organisaties en het bedrijfsleven jaarlijks diverse projecten uit.
Projecten worden eenmalig uitgevoerd in een bepaalde periode voor een vastgesteld bedrag, maar ook activiteiten, onderzoek of uitvoering van projecten voor langere tijd zijn mogelijk.
In 2009 heeft K&C uitvoering gegeven aan: Oktobermaand Kindermaand, Culturele Mobiliteit, de ontwikkeling van MFA’s, promotie Drentse Culturele Uitdag, Moviezone, Klassefilm en cultuurparticipatie van ouderen.
K&C werkt met drie teams:
- Kunst in praktijk
- Cultuur met beleid
- Project in uitvoering
Op verschillende terreinen werken de teams nauw samen.
Doelgroepen
K&C werkt voor scholen, gemeenten, provincies, bedrijven en verenigingen en organisaties op het gebied van de kunsten.
K&C werkt met de volgende productgroepen:
1. Informatie en advies
2. Begeleiding op maat
3. Scholing (workshops en trainingen)
4. Bemiddeling
5. Ondersteuning netwerken
6. Symposia en ontmoetingen
7. Beleidsontwikkeling
8. Onderzoek en evaluatie
9. Verzorgen, ondersteunen en/of begeleiden projecten
1. Informatie en Advies
K&C heeft in 2009 zowel overheden (provincie, gemeenten), verenigingen, individuele kunstenaars en media geïnformeerd en geadviseerd. De medewerkers streven ernaar de Drentse culturele infrastructuur toegankelijk en overzichtelijk te maken en te versterken met informatie en deskundige raadgeving.
In 2009 zijn +/- 1500 adviezen gegeven, telefoongesprekken gevoerd en 27 nieuwsbrieven verschenen.
De website www.kcdrenthe.nl wordt wekelijks bijgehouden. Op de website www.cultuuractief.nl kunnen leerkrachten/docenten op zoek naar kunsteducatief aanbod van aanbieders in Drenthe en daarbuiten. Zoeken is mogelijk op basis van o.a. gemeente, discipline en onderwijsvakken. K&C is vertegenwoordigd in 30 netwerken. Sinds 2009 werkt K&C met drie regionetwerkers (n, zo en zw) die het eerste aanspreekpunt zijn voor de culturele omgeving.
2. Begeleiding op maat
In 2009 hebben 20 scholen en 40 verenigingen, organisaties en gemeenten begeleiding op maat ontvangen. De begeleiding is veelal 1 op 1 en wordt aangepast aan persoon, instelling en niveau. In 2009 zijn er bijv. gesprekken gevoerd met dansdocenten, theatermakers, nieuwe mediakunstenaars, festivalorganisatoren, welzijnsinstellingen, culturele commissies, beleidsmakers, leerkrachten, cultuurcoördinatoren en directies van scholen.
3. Scholing (workshops en trainingen)
In 2009 hebben 33 workshops en trainingen en 3 onderwijsdagen plaatsgevonden. Zowel het kader van de amateurkunstsector, als ook de leerkrachten in het primair onderwijs konden workshops volgen in één van de kunstdisciplines. Deze cursussen vinden plaats naast de begeleidingsbijeenkomsten die leerkrachten in Drenthe ontvangen ter voorbereiding op een voorstelling of kunsteducatief project in hun klas. Het aanbod workshops komt tot stand n.a.v. de vraag uit het veld.
Een aantal workshops op een rijtje: ICC-cursus, Van Idee tot product, Cinekidstudio, Muziek op het digitale schoolbord, Joomla, PA-techniek, DansStart.
4. Bemiddeling
K&C bemiddelt tussen kunstenaars, instellingen, scholen en overheden. Organisatie, begeleiding en promotie zijn hierbij sleutelwoorden.
In het onderwijs gaat het jaarlijks bijvoorbeeld om bijna 1500 voorstellingen en kunsteducatieve projecten. Binnen de amateurkunsten en professionele kunsten bemiddelt K&C tussen vraag en aanbod. Zo is het mogelijk om docenten te leveren, expertmeetings te organiseren en podia te creëren.
5. Ondersteuning netwerken
In alle gemeenten in Drenthe bestaan netwerken primair onderwijs. Deze netwerken komen jaarlijks gemiddeld drie keer bij elkaar. In deze netwerken participeren scholen, de gemeente, culturele instellingen en K&C. Maar ook in de verschillende kunstdisciplines zijn netwerken actief. Zo kennen we een netwerk dans, popmuziek, theater, communicatiemedewerkers, etc.
K&C heeft ook zitting in maatschappelijke netwerken om vanuit de kunsten samen met diverse organisaties maatschappelijke ontwikkelingen te vertalen in activiteiten op het gebied van cultuureducatie en cultuurparticipatie (brede school, achterstandenbeleid, ouderen participatie). De rol van K&C ligt op het gebied van kennisuitwisseling en advies.
6. Symposia en ontmoetingen
K&C organiseert jaarlijks symposia en ontmoetingen. Deskundigen geven een toelichting op beleidsterreinen, subsidieregelingen of nieuwe trends en ontwikkelingen. Doel van de bijeenkomsten is het bevorderen van kennis en aanzetten tot actie. Voorbeelden in 2009 zijn: Cultuurhuis De Onderneming, Jeugdcultuurfonds, Kennisateliers Volkscultuur en Cultuureducatie.
7. Beleidsontwikkeling
In opdracht van de provincie Drenthe heeft K&C in 2009 negen gemeenten geholpen bij de realisering en formulering van meerjarenplannen cultuur.
Ook is K&C betrokken bij de realisering van brede school beleid en het 7 tot 7 beleid.
8. Onderzoek en evaluatie
Heeft een ingreep of een gebeurtenis tot (gewenste) verandering geleid? Of welke ingrepen moeten worden gepleegd om bepaalde doelstellingen te bereiken? K&C heeft deskundigen in dienst om dat voor overheden, organisaties, bedrijven of scholen te onderzoeken.
In 2009 werd onderzoek gedaan naar de realisatie van MFA’s (multi functionele accommodaties) in Drenthe, cultuureducatie en bijvoorbeeld de cultuurparticipatie van ouderen.
9. Verzorgen, ondersteunen en/of begeleiden projecten
K&C heeft in 2009 een aantal projecten begeleid en uitgevoerd.
* Oktobermaand Kindermaand: Dit project stimuleert kinderen en hun ouders om in hun vrije tijd (zaterdag en zondagmiddag) deel te nemen aan activiteiten die door culturele organisaties in oktober worden georganiseerd. Het project trok in 2009 20.000 bezoekers en wordt landelijk uitgerold.
* Culturele Uitdag: Opening van het culturele seizoen met culturele activiteiten op centrale locaties in de twaalf Drentse gemeenten. K&C ondersteunt de publiciteit rond het fenomeen.
* Culturele Mobiliteit: K&C coördineert het busvervoer van kinderen en jongeren naar de verschillende theaters en musea in Drenthe. Dankzij een provinciale subsidie is het voor scholen financieel mogelijk op laagdrempelige wijze de doelgroep kennis te laten maken met kunst en erfgoed in Drenthe. Per jaar maken 17.000 leerlingen gebruik van de regeling.
* Klassefilm/Moviezone: K&C coördineert deze educatieve filmprogramma’s voor het primair en voortgezet onderwijs met lesmateriaal en een docentenhandleiding.
K&C heeft vele werkzaamheden voor de diverse werkvelden uitgevoerd in opdracht van de provincie Drenthe. In 2009 heeft K&C intern gewerkt aan een vernieuwde organisatie die taak- en marktgericht kan werken. De vraag staat hierin centraal.






